为进步措施的

Shakib5452

标记不准确批改试卷并不是一门精确的科学。客观题如多项选择题有明确的分数。主观问题如论文无法有确定的答案。标记者不可避免地会不同意。考试无论哪种方式对一个等级都是可靠的。代理负责人女爵士最近向下议院教育特别委员会表示了这一点。在此基础上如果你在中获得了分那么它同样可以得到或分。这种误差幅度会对人们的生活产生巨大的影响。是学校压力的核心是评价学校的核心。这是被称问责制度的一部分。尽管今年这一概念受到了很大的干扰但政府仍然坚持这一概念。

学校要获得好成绩的 数字数据 压力与学生面临的压力一样严重。这正在伤害年轻人。退学的做法在考试之前将学生从学校开除这样他们就不会对学校的整体成绩或排名表位置产生负面影响现在已有详细记录。我们的研究发现问责措施无意中激励了一些学校采取不道德的做法例如退学。这种做法加剧了不平等。来自弱势群体的年轻人被不成比例地排除在学校之外加勒比黑人学生被排除在学校之外的比例几乎是英国白人同龄人的三倍。改变就意味着改变学校问责制度。这需要真正的领导力。



迫使学生过早缩小选择范围目前的制度强制学生在或岁时选择学习科目。这仍然合适吗他们的选择偏向于学术选择。缺乏职业选择减少了选择和控制感。学校面临着提供英语学士学位的压力。这种核心学术路线进一步减少了学生的选择。政府的目标是到年让的学生学习。在表现最好的国家学科专业化发生在岁而不是岁。在许多情况下毕业是基于证据的结合而不仅仅是考试结果。现在年轻人必须继续接受教育或培训直到岁。他们比开始享受和探索一系列科目时有更多的时间